MILANO Il futuro del tamburello passa dai banchi di scuola. È questo lo spirito di «Scuola Aperta Tamburello Lombardia», il progetto promosso dal Comitato regionale Lombardia Fipt e finanziato da Regione Lombardia e Federazione Italiana Palla Tamburello, presentato ieri mattina nella sede regionale. L’iniziativa si svilupperà durante l’anno scolastico 2026-2027 e punta ad avvicinare i bambini delle primarie a una disciplina che rappresenta una tradizione importante del territorio. Alla presentazione e alla firma del protocollo d’intesa erano presenti, per la Regione, il sottosegretario Federica Picchi, l’assessore Alessandro Beduschi e il consigliere regionale Michele Schiavi. Per il mondo del tamburello sono intervenuti il presidente nazionale Edoardo Facchetti, il presidente regionale Marco Barcella, promotore dell’iniziativa, il presidente provinciale mantovano Benhur Tondini e il presidente regionale onorario Enzo Cartapati. Presente anche il vicepresidente del Coni Lombardia Claudio Pedrazzani. «Sono particolarmente orgoglioso di questo risultato – ha sottolineato Barcella – perché dimostra come, attraverso idee concrete, impegno e collaborazione istituzionale, sia possibile costruire nuove opportunità per il nostro movimento». Un ringraziamento particolare è stato rivolto a Federica Picchi per il sostegno e la convinzione con cui ha accompagnato il progetto, riconoscendo nello sport uno strumento di crescita, educazione e aggregazione. Il programma prevede due percorsi complementari: lezioni di tamburello durante l’educazione fisica e un’attività pomeridiana settimanale in collaborazione con la società sportiva più vicina alla scuola. Da novembre 2026 a maggio 2027 saranno coinvolti 12 plessi nelle province di Bergamo, Brescia, Mantova e nella Città Metropolitana di Milano. L’obiettivo è raggiungere 500-600 alunni durante l’orario scolastico e accompagnare altri 250-300 bambini nelle attività pomeridiane. Il percorso partirà dalla scoperta della disciplina, passando attraverso gioco motorio, coordinazione, tecnica, regole e lavoro di squadra. Nessuna selezione precoce: le attività saranno miste, inclusive e adattate alle capacità dei partecipanti, con materiali leggeri e sicuri e particolare attenzione anche ai bambini con fragilità.
